О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ДОЛГОСРОЧНУЮ ЦЕЛЕВУЮ ПРОГРАММУ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2009-2012 ГОДЫ"
| О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ДОЛГОСРОЧНУЮ ЦЕЛЕВУЮ ПРОГРАММУ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2009-2012 ГОДЫ" | |
|---|---|
| постановление от 10.03.2011 № 190/8 ПРАВИТЕЛЬСТВО | |
| Тип | Изменяющий |
| № | Правовой акт RU50000201100155 от 14.04.2011 |
| Регион | Московская область |
| Статус | Действующий |
| Нормативность | Нормативный |
| Соответствие законодательству | Самостоятельной юридической экспертизе не подлежит |
| Принят | 10.03.2011 |
| Зарегистрирован | № RU50000201100155 от 14.04.2011 |
| Опубликован | |
| Рубрики | 020.030.020 Государственные программы. Концепции
130.010.000 Образование (см. также 200.160.040) |
| Ссылка | http://zakon.scli.ru/ru/legal texts/legislation RF/extended/index.php?do4=card&id4=dfcaaf4b-37bd-494e-9602-f8b005081860 |
ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 10.03.2011 № 190/8
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ДОЛГОСРОЧНУЮ ЦЕЛЕВУЮ ПРОГРАММУ
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОЙ
ОБЛАСТИ НА 2009-2012 ГОДЫ"
Правительство Московской области постановляет:
Внести в долгосрочную целевую программу Московской области "Развитие образования в Московской области на 2009-2012 годы", утвержденную постановлением Правительства Московской области от 25.12.2008 N 1185/50 " Об утверждении долгосрочной целевой программы Московской области "Развитие образования в Московской области на 2009-2012 годы " (с изменениями, внесенными постановлениями Правительства Московской области от 09.07.2009 N 555/27, от 11.12.2009 N 1097/52, от 23.09.2010 N 818/45, от 12.01.2011 N 14/60) (далее - Программа), следующие изменения:
1. В позиции "Цели Программы" паспорта Программы строку "удовлетворение потребностей экономики и социальной сферы в квалифицированных профессиональных кадрах" дополнить словами "на основе анализа и в соответствии с прогнозом".
2. В позиции "Объемы и источники финансирования" паспорта Программы:
цифры "950,596" заменить цифрами "1000,596";
цифры "603,726" заменить цифрами "653,726";
цифры "834,693" заменить цифрами "884,693";
цифры "495,463" заменить цифрами "545,463".
3. Абзац девятнадцатый раздела I Программы "Характеристика проблемы и прогноз развития ситуации с учетом реализации Программы" изложить в следующей редакции:
"современную структуру, содержание и технологии профессионального образования, отвечающие актуальным и перспективным потребностям рынка труда;".
4. Абзац четвертый раздела III Программы "Цели и задачи Программы" дополнить словами "на основе анализа и в соответствии с прогнозом".
5. Раздел IV Программы "Планируемые количественные и качественные показатели эффективности реализации Программы" изложить в новой редакции согласно приложению N 1 к настоящему постановлению.
6. Пункт 2 раздела VI Программы "Условия предоставления и методика расчета субсидий на софинансирование программных мероприятий" изложить в новой редакции согласно приложению N 2 к настоящему постановлению.
7. В разделе VII Программы "Ресурсное обеспечение Программы":
цифры "950,596" заменить цифрами "1000,596";
цифры "603,726" заменить цифрами "653,726";
цифры "495,463" заменить цифрами "545,463".
8. Последний абзац раздела IX Программы "Контроль и отчетность при реализации Программы" изложить в следующей редакции:
"Оперативный, годовой и итоговый отчеты представляются в порядке , установленном постановлением Правительства Московской области от 04.05.2008 N 327/15 "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке долгосрочных целевых программ Московской области, их формирования и реализации" (с изменениями, внесенными постановлениями Правительства Московской области от 18.07.2008 N 581/26, от 16.06.2009 N 475/24, от 07.10.2009 N 823/43, от 02.08.2010 N 594/32, от 27.12.2010 N 1176/60).".
9. Приложение N 1 к Программе изложить в новой редакции согласно приложению N 3 к настоящему постановлению.
10. Настоящее постановление вступает в силу на следующий день после его официального опубликования, за исключением пунктов 2 , 5 , 7 , 9 .
Пункты 2 , 5 , 7 , 9 настоящего постановления вступают в силу после вступления в силу закона Московской области о внесении соответствующих изменений в Закон Московской области "О бюджете Московской области на 2011 год".
Губернатор Московской области
Б.В. Громов
Приложение N 1
к постановлению Правительства
Московской области
от 10 марта 2011 г. N 190/8
"IV. Планируемые количественные и качественные
показатели эффективности реализации Программы
T-----------------------T----------------------------------T---------------------------T---------T----------T---------------------------------------¬
¦N ¦Задачи, направленные на¦Планируемый объем финансирования
¦Показатели,
¦Единица ¦Базовое ¦Планируемое значение показателя ¦
¦п/п¦достижение цели ¦на решение данной задачи, млн.
¦характеризующие достижение ¦измерения¦значение ¦по годам реализации ¦
¦ ¦ ¦руб. ¦цели ¦ ¦показателя¦ ¦
¦ ¦
+----------T-------------T---------+ ¦ ¦(на начало+---------T---------T---------T---------+
¦ ¦ ¦бюджет ¦бюджет ¦другие
¦ ¦ ¦реализации¦2009 ¦2010
¦2011 ¦2012 ¦
¦ ¦
¦Московской¦муниципальных¦источники¦ ¦ ¦Программы)¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦области ¦образований
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ 1 ¦ 2 ¦
3 ¦ 4
¦ 5 ¦ 6 ¦ 7
¦ 8 ¦
9 ¦ 10
¦ 11 ¦
12 ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦1. ¦Совершенствование ¦ 27,45
¦ 0,00 ¦
0,00 ¦ ¦ ¦ ¦
0,00 ¦ 0,00
¦ 8,16 ¦
19,29 ¦
¦ ¦содержания и технологий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля первоклассников, ¦процент
¦ 65 ¦
65 ¦ 65
¦ 67 ¦
70 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших обучение по ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для детей старшего ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного возраста ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В том числе по программам ¦
¦ 0 ¦
0 ¦ 0
¦ 10 ¦
15 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного образования ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Удельный вес ¦процент ¦
27,3 ¦ 27,3
¦ 27,3 ¦
41 ¦ 55
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности учащихся 10-11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов, обучающихся по ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам профильного ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Доля учащихся 5-11 ¦процент
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов, обучающихся по ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам этнокультурного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦содержания (о культурных, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исторических традициях, ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономике Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области) по региональным ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно-методическим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплектам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В том числе: ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5-9 классов ¦ ¦
20 ¦ 20
¦ 20 ¦
30 ¦ 45
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦10-11 классов ¦ ¦
15 ¦ 15
¦ 15 ¦
35 ¦ 45
¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4. Удельный вес лиц, ¦процент
¦ 0 ¦
96,1 ¦ 99,1
¦ 99,13 ¦ 99,16 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сдавших обязательный ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единый государственный ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамен по русскому языку, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от числа выпускников, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвовавших в едином ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном экзамене в ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5. Удельный вес лиц, ¦процент
¦ 0 ¦
92,5 ¦ 98,7
¦ 98,75 ¦ 98,8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сдавших обязательный ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единый государственный ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамен по математике, от ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦числа выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвовавших в едином ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном экзамене в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦6. Удельный вес лиц,
¦процент ¦ 0
¦ 82 ¦
84 ¦ 84,2
¦ 84,4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сдавших единый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственный экзамен по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трем и более предметам, от ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числа выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участвовавших в едином ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном экзамене в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7. Доля учреждений ¦процент ¦
0 ¦ 0
¦ 0 ¦
10 ¦ 35
¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦начального и среднего ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, реализующих ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федеральные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные стандарты ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, перечни ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлений подготовки ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(специальностей), в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработке которых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвовали объединения ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работодателей ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦8. Доля государственных ¦процент ¦
30,0 ¦ 30,0
¦ 36,5 ¦
46,6 ¦ 56,8
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, реализующих ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные программы ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦9. Доля государственных ¦процент
¦ 81,8 ¦
81,8 ¦ 100,0 ¦ 100,0
¦ 100,0 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, обеспеченных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернетом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Доля учреждений ¦ ¦
98,5 ¦ 98,5
¦ 98,5 ¦
99,0 ¦ 100,0 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, обеспеченных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернетом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10. Доля выпускников ¦процент
¦ 80 ¦
80 ¦ 80
¦ 81 ¦
82 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, трудоустроившихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦по полученной профессии в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦год окончания учебного ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведения, от общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности выпускников ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦таких учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦11. Доля выпускников ¦процент
¦ 30 ¦
30 ¦ 30
¦ 30,5 ¦
31 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений начального ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦области, получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разряды выше установленных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федеральным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным стандартом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦12. Доля ¦процент ¦
0 ¦ 0
¦ 0 ¦
93 ¦ 97
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, в которых ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ведется систематическая ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работа по формированию ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры здорового питания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦2. ¦Создание условий для ¦ 15,66
¦ 0,00 ¦
0,00 ¦ ¦ ¦ ¦
0,00 ¦ 0,00
¦ 4,90 ¦
10,76 ¦
¦ ¦социализации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальной адаптации, ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сохранения здоровья ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей, подростков и ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦молодежи, обеспечения ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦их безопасности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦формирования культуры ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦здорового питания у ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля обучающихся в ¦процент
¦ 54 ¦
54 ¦ 79
¦ 81 ¦
85 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, отвечающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современным требованиям к ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиям осуществления ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Доля детей, оставшихся ¦процент
¦ 1,28 ¦
1,28 ¦ 1,28
¦ 1,2 ¦ 1,16 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без попечения родителей ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В том числе переданных в ¦
¦ 61,68 ¦
61,68 ¦ 61,68
¦ 64,38 ¦ 67,5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приемные семьи, на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦усыновление (удочерение), ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦под опеку (попечительство),¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦охваченных другими формами ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семейного устройства ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(семейные детские дома, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦патронатные семьи) ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Доля детей-сирот и ¦процент
¦ 32,5 ¦
32,5 ¦ 32,5
¦ 32 ¦
30,5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся без ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитывающихся и ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦находящихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦государственных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях всех типов ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦4. Количество служб
¦ед. ¦ 70
¦ 70 ¦
70 ¦ 83
¦ 90 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождения семей, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитывающих детей-сирот ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и детей, оставшихся без ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5. Доля семей, ¦процент ¦
35 ¦ 35
¦ 35 ¦
40 ¦ 45 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитывающих детей-сирот ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и детей, оставшихся без ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦охваченных услугами служб ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦6. Доля детей с ¦процент ¦
30 ¦ 30
¦ 30 ¦
33 ¦ 39
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦возможностями здоровья в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях специального ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, отвечающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современным требованиям к ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦условиям осуществления ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7. Доля выпускников ¦процент ¦
9 ¦ 9
¦ 9 ¦
9,5 ¦ 10
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений специального ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, принятых в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, от общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества учащихся, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принятых на обучение ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦8. Доля обучающихся, ¦процент ¦
66,77 ¦ 0
¦ 0 ¦
69 ¦ 70
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспеченных горячим ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦питанием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦3. ¦Развитие системы оценки¦
7,59 ¦ 0,00
¦ 0,00 ¦ ¦ ¦ ¦
0,00 ¦ 0,00
¦ 3,26 ¦ 4,33 ¦
¦ ¦и контроля качества ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦обеспечение публичной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦доступности ее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Удовлетворенность ¦процент
¦ 52,3 ¦ 60 ¦
63 ¦ 68
¦ 70 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦населения качеством общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, начального и ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования (процент от ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числа опрошенных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Удельный вес лиц, ¦процент
¦ 0 ¦
96,1 ¦ 99,1
¦ 99,13 ¦ 99,16 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сдавших единый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственный экзамен по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦русскому языку, от числа ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, участвовавших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в едином государственном ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамене в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Удельный вес лиц, ¦процент
¦ 0 ¦
92,5 ¦ 98,7
¦ 98,75 ¦ 98,8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сдавших обязательный ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единый государственный ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦экзамен по математике, от ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числа выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвовавших в едином ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном экзамене в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4. Удельный вес лиц, ¦процент
¦ 0 ¦
82 ¦ 84
¦ 84,2 ¦
84,4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сдавших единый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственный экзамен по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трем и более предметам, от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числа выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвовавших в едином ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном экзамене в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5. Доля обучающихся 4 ¦процент
¦ 0 ¦
0 ¦ 0
¦ 25 ¦
50 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов, прошедших ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦независимую аттестацию ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦6. Доля выпускников ¦процент ¦
62 ¦ 93
¦ 93 ¦
93 ¦ 93
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, прошедших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственную (итоговую) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестацию в 9 классах в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях введения единой ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦независимой системы оценки ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества образования (по ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦русскому языку) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7. Доля выпускников ¦процент ¦
62 ¦ 92,9
¦ 92,9 ¦
92,9 ¦ 92,9
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, прошедших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственную (итоговую) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестацию в 9 классах в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях введения единой ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦независимой системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества образования (по ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦математике) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦8. Доля муниципальных ¦процент
¦ 0 ¦
0 ¦ 65
¦ 75 ¦
95 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образований Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях которых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществляется учет ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внеучебных достижений ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦9. Удельный вес ¦процент ¦
32 ¦ 32
¦ 32 ¦
34 ¦ 38
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся 7-11 классов, ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвующих во втором ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальном этапе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Всероссийской предметной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиады, от общего ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества обучающихся ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7-11 классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10. Количество обучающихся ¦чел. ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦9-11 классов, принимающих ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участие во Всероссийской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметной олимпиаде: ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в третьем этапе ¦ ¦ 5706 ¦5706
¦5706 ¦5900 ¦6200
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в четвертом этапе ¦ ¦
170 ¦ 170 ¦ 170
¦ 180 ¦ 185 ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦11. Доля государственных ¦процент ¦
32 ¦ 32
¦ 32 ¦
40 ¦ 65
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждений в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, внедряющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦систему управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством образования ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦12. Доля государственных ¦процент
¦ 80 ¦
80 ¦ 95
¦ 97 ¦
98 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦опубликованный (в сети ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернет) публичный отчет ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦об образовательной и ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансово-хозяйственной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦4. ¦Совершенствование сети ¦
8,74 ¦ 0,00
¦ 0,00 ¦ ¦ ¦ ¦
0,00 ¦ 0,00
¦ 4,00 ¦
4,74 ¦
¦ ¦и институциональной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦структуры системы ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля обучающихся в ¦процент
¦ 54 ¦
54 ¦ 79
¦ 81 ¦
85 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, отвечающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современным требованиям к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиям осуществления ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Количество автономных ¦ед.
¦ 0 ¦
0 ¦ 4
¦ 13 ¦
13 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Количество служб ¦ед.
¦ 70 ¦
70 ¦ 70
¦ 83 ¦
90 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождения семей, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитывающих детей-сирот ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и детей, оставшихся без ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦5. ¦Развитие кадрового ¦ 14,24
¦ 0,00 ¦
0,00 ¦ ¦ ¦ ¦
0,00 ¦ 0,00
¦ 8,50 ¦
5,74 ¦
¦ ¦ресурса системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля государственных ¦процент
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области и ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦которых руководитель имеет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦управленческую подготовку, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подтвержденную документами ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦о профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании (специальность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Менеджер") и/или ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовке ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(специальность "Менеджер ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования"): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательные ¦ ¦
30 ¦ 30
¦ 30 ¦
40 ¦ 63
¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения начального ¦
¦ 40 ¦
40 ¦ 48
¦ 52 ¦
58 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения среднего ¦ ¦
40 ¦ 40
¦ 40 ¦
45 ¦ 48
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Доля мастеров в ¦процент ¦
40 ¦ 40
¦ 74 ¦
75 ¦ 76
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях начального и ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Московской ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области с высшим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогическим образованием¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от общей их численности ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Доля мастеров, ¦процент ¦
40 ¦ 40 ¦
40 ¦ 43
¦ 48 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подтвердивших или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших разряды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(прошедших стажировку на ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предприятиях, в ресурсных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центрах), от общей их ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦6. ¦Обновление ¦ 23,87
¦ 0,00 ¦
0,00 ¦ ¦ ¦ ¦
0,00 ¦ 0,00
¦ 9,30 ¦
14,57 ¦
¦ ¦экономических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управленческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизмов в системе ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля государственных ¦процент
¦ 32 ¦
32 ¦ 32
¦ 40 ¦
65 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, внедряющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦систему управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством образования ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Доля государственных ¦процент
¦ 80 ¦
80 ¦ 95
¦ 97 ¦
98 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждений в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦опубликованный (в сети ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернет) публичный отчет ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦об образовательной и ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансово-хозяйственной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Количество автономных ¦ед.
¦ 0 ¦
0 ¦ 4
¦ 13 ¦
13 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦4. Доля государственных
¦процент ¦ 30,0
¦ 30,0 ¦
39,4 ¦ 55,0
¦ 75,0 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждений в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, имеющих орган ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления, обеспечивающий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦демократический, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственно-общественный¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦характер управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦7. ¦Развитие ¦ 787,143 ¦ 115,903
¦ 0,00 ¦ ¦ ¦
¦ 0,00 ¦
16,40 ¦ 615,606 ¦ 271,04 ¦
¦ ¦материально-технической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦базы образовательных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений, в том числе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦создание условий для ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышения доступности ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦качественного питания ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучающихся ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля обучающихся в ¦процент
¦ 54 ¦
54 ¦ 79
¦ 81 ¦
85 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, отвечающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современным требованиям к ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиям осуществления ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательного процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Количество обучающихся ¦чел.
¦ 18 ¦
18 ¦ 18
¦ 17 ¦
16 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на один компьютер, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦используемый для учебных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦целей, в государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Доля детей с ¦процент
¦ 30 ¦
30 ¦ 30
¦ 33 ¦
39 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях специального ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, отвечающих ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современным требованиям к ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиям осуществления ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4. Доля государственных ¦процент
¦ 76 ¦
76 ¦ 76
¦ 90 ¦
96 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, отвечающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦современным требованиям ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦безопасности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5. Доля общеобразовательных¦процент ¦
0 ¦ 0
¦ 0 ¦
95 ¦ 96
¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, отвечающих ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦современным требованиям к ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации питания ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦
L---+-----------------------+----------+-------------+---------+---------------------------+---------+----------+---------+---------+---------+----------
".
Приложение N 2
к постановлению Правительства
Московской области
от 10 марта 2011 г. N 190/8
"2. Субсидии бюджетам муниципальных образований Московской области на закупку технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений муниципальных образований - победителей областного конкурсного отбора муниципальных проектов совершенствования организации питания обучающихся (далее - субсидии) предоставляются в пределах средств, предусмотренных законом Московской области о бюджете Московской области на соответствующий год на указанные цели. Конкурсная комиссия определяет 80 муниципальных общеобразовательных учреждений для закупки технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений.
Субсидии предоставляются при условии:
наличия двухстороннего соглашения (договора) о намерениях по долевому участию в софинансировании программных мероприятий, заключенного между Министерством образования Московской области и уполномоченным органом местного самоуправления соответствующего муниципального образования Московской области;
наличия муниципальной целевой программы, направленной на совершенствование организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, или соответствующего раздела, мероприятий в муниципальной долгосрочной целевой программе развития образования или в комплексной муниципальной программе социально-экономического развития муниципального образования Московской области, на территории которого предполагается реализация соответствующего мероприятия Программы, предусматривающих средства бюджета муниципального образования на финансирование расходов на закупку и монтаж технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания, капитальный, текущий ремонт школьных пищеблоков, залов питания столовых общеобразовательных учреждений, в сумме не менее десяти процентов от средств, выделяемых из бюджета Московской области на данные цели;
осуществления финансирования из бюджетов муниципальных образований Московской области в соответствующем финансовом году расходов на закупку и монтаж технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания, капитальный, текущий ремонт школьных пищеблоков, залов питания столовых общеобразовательных учреждений в размере, предусмотренном соответствующей муниципальной целевой программой или разделом, мероприятиями в муниципальной целевой программе развития образования или в комплексной программе социально-экономического развития муниципального образования Московской области.
Критерием отбора муниципальных образований для предоставления субсидии является решение конкурсной комиссии по определению 80 муниципальных общеобразовательных учреждений для закупки технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений.
Размер субсидии бюджету j-го муниципального образования Московской области, выделяемой на закупку технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений муниципальных образований - победителей областного конкурсного отбора муниципальных проектов совершенствования организации питания обучающихся (далее - конкурсный отбор), по формуле:
S = F1 / 80 x N ,
j j
где:
Sj - субсидия бюджету j-го муниципального образования Московской области на закупку технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений;
F1 - общий размер субсидий за счет средств бюджета Московской области, направляемых на закупку технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений муниципальных образований - победителей конкурсного отбора;
80 - количество общеобразовательных учреждений;
Nj - количество общеобразовательных учреждений в j-м муниципальном образовании Московской области, определенных для закупки технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений.
Министерство образования Московской области представляет в Министерство финансов Московской области отчет о расходовании субсидии по форме N 4 согласно приложению N 2 к настоящей Программе.
Распределение субсидий из бюджета Московской области бюджетам муниципальных образований Московской области осуществляется Правительством Московской области.
Условия и порядок конкурсного отбора утверждаются Министерством образования Московской области.".
Приложение N 3
к постановлению Правительства
Московской области
от 10 марта 2011 г. N 190/8
"Приложение N 1
к Программе
ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ МОСКОВСКОЙ
ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
НА 2009-2012 ГОДЫ"
N п/п
Мероприятия по
реализации
Программы
Источники
финансирования
Срок
исполнения
Объемы финансирования по
годам (млн.
руб.)
Ответственный
за выполнение
мероприятия
Программы
Всего
2009
2010
2011
2012
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Раздел 1.
Совершенствование содержания и технологий образования
1.1.
Внедрение моделей
образования детей старшего
дошкольного возраста,
обеспечивающих выравнивание
их стартовых возможностей
для обучения в начальной
школе
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
1.2.
Внедрение новых федеральных
государственных
образовательных стандартов
общего образования, в том
числе обеспечение получения
обучающимися знаний о
культурных, исторических
традициях, экономике
Московской области, в
общеобразовательных
учреждениях в Московской
области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
4,76
0,00
0,00
1,96
2,80
Министерство
образования
Московской
области
1.3.
Введение
профильного
обучения в старшей школе,
обеспечивающего возможность
выбора обучающимися
индивидуального учебного
плана
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
1.4.
Реализация мер по
поддержке
русского языка как языка
межнационального единения и
консолидации общества
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,68
0,00
0,00
0,00
1,68
Министерство
образования
Московской
области
1.5.
Внедрение
федеральных
государственных
образовательных стандартов
профессионального
образования нового
поколения, новых перечней
направлений подготовки
(специальностей) в
образовательных учреждениях
в Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
1.6.
Внедрение новых
образовательных программ в
практику деятельности
учреждений начального и
среднего профессионального
образования Московской
области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,25
0,00
0,00
0,00
1,25
Министерство
образования
Московской
области
1.7.
Внедрение моделей и
технологий работы с
одаренными детьми, в том
числе разработка и внедрение
в практику деятельности
образовательных учреждений в
Московской области
психолого-педагогических
технологий формирования
общей одаренности
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
2,15
0,00
0,00
0,90
1,25
Министерство
образования
Московской
области
1.8.
Внедрение
федерального
государственного
образовательного стандарта
общего образования для
обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,25
0,00
0,00
0,00
1,25
Министерство
образования
Московской
области
1.9.
Разработка моделей
и
механизмов поддержки
образовательных учреждений,
внедряющих инновационные
образовательные программы
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,25
0,00
0,00
0,00
1,25
Министерство
образования
Московской
области
1.10.
Распространение
опыта
образовательных учреждений и
педагогов, являющихся
победителями конкурсов в
рамках приоритетного
национального проекта
"Образование"
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
1.11.
Научно-методическое
и
информационное обеспечение
формирования коммуникативной
культуры и социальной
мобильности выпускников
образовательных учреждений в
Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
1.12.
Внедрение уровневых
программ
высшего профессионального
образования, включая переход
на кредитно-модульную
систему организации учебного
процесса
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,13
0,00
0,00
0,00
1,13
Министерство
образования
Московской
области
1.13.
Внедрение новых
образовательных
информационно-
коммуникационных технологий
через развитие единого
образовательного
информационного пространства
Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,68
0,00
0,00
0,00
1,68
Министерство
образования
Московской
области
1.14.
Организация мероприятий
для
обучающихся и родительской
общественности по
формированию культуры
здорового питания
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,30
0,00
0,00
1,30
0,00
Министерство
образования
Московской
области
1.15.
Организация мероприятий
по
обобщению и распространению
передового опыта организации
школьного питания, обучения
здоровому питанию
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
0,50
0,00
0,00
0,50
0,00
Министерство
образования
Московской
области
1.16.
Разработка и
внедрение
программ обучения школьников
по вопросам здорового
питания
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
0,50
0,00
0,00
0,50
0,00
Министерство
образования
Московской
области
1.17.
Формирование перечня
востребованных экономикой
Московской области
профессий/специальностей/
направлений подготовки,
систематизированного по
укрупненным группам
специальностей
Средства
бюджета
Московской
области
2011 год
1,50
0,00
0,00
1,50
0,00
Министерство
образования
Московской
области
1.18.
Формирование
актуального
перечня программ
профессионального
образования на среднесрочную
перспективу в соответствии с
кадровыми потребностями
Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011 год
1,50
0,00
0,00
1,50
0,00
Министерство
образования
Московской
области
Всего по разделу
27,45
0,00
0,00
8,16
19,29
Раздел 2. Создание
условий для социализации, социальной адаптации, формирования здоровья детей,
подростков
и молодежи, обеспечения их безопасности, формирования культуры здорового
питания у участников
образовательного процесса
2.1.
Разработка, апробация
и
внедрение в практику
деятельности образовательных
учреждений программ
психологического
сопровождения детей
дошкольного возраста для
создания новой культурной
среды семьи
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,25
0,00
0,00
0,00
1,25
Министерство
образования
Московской
области
2.2.
Разработка, апробация
и
внедрение модели центра
постинтернатной адаптации
для лиц из числа детей-сирот
и детей, оставшихся без
попечения родителей
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,13
0,00
0,00
0,00
1,13
Министерство
образования
Московской
области
2.3.
Разработка и
внедрение
модели деятельности службы
сопровождения семей,
воспитывающих детей-сирот и
детей, оставшихся без
попечения родителей
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,68
0,00
0,00
0,00
1,68
Министерство
образования
Московской
области
2.4.
Разработка, апробация
и
внедрение модели центра
социально-трудовой адаптации
лиц из числа детей-сирот и
детей, оставшихся без
попечения родителей, на базе
учреждения для детей-сирот и
детей, оставшихся без
попечения родителей
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,25
0,00
0,00
0,00
1,25
Министерство
образования
Московской
области
2.5.
Совершенствование
содержания, форм и методов
работы с детьми по
обеспечению безопасности
жизнедеятельности
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
2.6.
Повышение эффективности
различных форм ученического
и студенческого
самоуправления в
образовательных учреждениях
в Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,25
0,00
0,00
0,00
1,25
Министерство
образования
Московской
области
2.7.
Апробация и
внедрение
психолого-педагогических
программ и программ
дополнительного образования
по формированию социальной
компетентности детей на
ступени дошкольного,
начального общего, основного
общего и среднего (полного)
общего образования
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
2.8.
Формирование
гражданской
активности обучающихся в
процессе обучения и
воспитания в образовательных
учреждениях в Московской
области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
2.9.
Разработка и
тиражирование
методических рекомендаций по
составлению рационов питания
обучающихся, примерных меню,
ассортиментов, отвечающих
физиологическим потребностям
детей и подростков,
урбанистическим особенностям
Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
3,10
0,00
0,00
3,10
0,00
Министерство
образования
Московской
области
2.10.
Разработка
методических
рекомендаций по формированию
у обучающихся основ
здорового питания как
составляющей здорового
образа жизни в процессе
обучения и воспитания в
образовательных учреждениях
в Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
0,50
0,00
0,00
0,50
0,00
Министерство
образования
Московской
области
2.11.
Разработка и
внедрение
системы мероприятий по
осуществлению контроля за
состоянием здоровья
обучающихся
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,30
0,00
0,00
1,30
0,00
Министерство
образования
Московской
области
Всего по разделу
15,66
0,00
0,00
4,90
10,76
Раздел 3. Развитие
системы оценки и контроля качества образования, обеспечение публичной
доступности ее
результатов
3.1.
Развитие новых форм
и
механизмов оценки качества
деятельности образовательных
учреждений для обеспечения
объективности, достоверности
и прозрачности процедур
лицензирования,
государственной
аккредитации, надзора и
контроля за выполнением
законодательства в сфере
образования, в том числе с
участием объединений
работодателей и общественных
институтов (НИР)
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
3.2.
Совершенствование
системы
оценки качества учебных и
внеучебных достижений
обучающихся в
образовательных учреждениях
в Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
3,95
0,00
0,00
2,27
1,68
Министерство
образования
Московской
области
3.3.
Формирование
открытой
системы информирования
граждан об образовательных
услугах, оказываемых в
Московской области,
обеспечивающей полноту,
доступность, своевременное
обновление, достоверность
информации
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
2,24
0,00
0,00
0,99
1,25
Министерство
образования
Московской
области
Всего по разделу
7,59
0,00
0,00
3,26
4,33
Раздел 4.
Совершенствование сети и институциональной структуры системы образования
4.1.
Разработка и
внедрение
модели деятельности базовых
школ в городской и сельской
местности
Средства
бюджета
Московской
области
2012 год
1,25
0,00
0,00
0,00
1,25
Министерство
образования
Московской
области
4.2.
Реструктуризация
сети
учреждений начального и
среднего профессионального
образования Московской
области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,25
0,00
0,00
0,00
1,25
Министерство
образования
Московской
области
4.3.
Разработка дополнительных
к
федеральным требований в
части строительных норм и
правил, санитарных норм,
охраны здоровья обучающихся,
воспитанников, оснащенности
учебного процесса и
оборудования учебных
помещений для
государственных
образовательных учреждений
Московской области (НИР)
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
2,24
0,00
0,00
0,00
2,24
Министерство
образования
Московской
области
4.4.
Обеспечение
предоставления в
сети Интернет доступной и
понятной для школьников,
абитуриентов, обучающихся и
членов их семей информации о
перспективных потребностях
экономики Московской области
в трудовых ресурсах,
трудоустройстве и карьерном
росте выпускников различных
учреждений и программ
профессионального
образования, условиях приема
и обучения
Средства
бюджета
Московской
области
2011 год
4,00
0,00
0,00
4,00
0,00
Министерство
образования
Московской
области
Всего по разделу
8,74
0,00
0,00
4,00
4,74
Раздел 5. Развитие
кадрового ресурса системы образования
5.1.
Развитие системы
профессионального
образования управленческих
кадров
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
3,24
0,00
0,00
0,00
3,24
Министерство
образования
Московской
области
5.2.
Внедрение новых форм
и
процедур аттестации
педагогических работников и
руководителей
образовательных учреждений
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,45
0,00
0,00
0,20
1,25
Министерство
образования
Московской
области
5.3.
Развитие новых форм
повышения квалификации
педагогических кадров
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
1,45
0,00
0,00
0,20
1,25
Министерство
образования
Московской
области
5.4.
Повышение
квалификации
управленческих и
педагогических кадров по
вопросам организации
школьного питания
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,50
0,00
0,00
1,50
0,00
Министерство
образования
Московской
области
5.5.
Обеспечение
практики
конструирования
индивидуальных
образовательных маршрутов и
сопровождение
профессионального развития
работников образовательных
учреждений профессионального
образования Московской
области
Средства
бюджета
Московской
области
2011 год
3,80
0,00
0,00
3,80
0,00
Министерство
образования
Московской
области
5.6.
Обеспечение
индивидуализированного
накопительного учета
прохождения этапов (освоения
модулей) повышения
квалификации
Средства
бюджета
Московской
области
2011 год
2,80
0,00
0,00
2,80
0,00
Министерство
образования
Московской
области
Всего по разделу
14,24
0,00
0,00
8,50
5,74
Раздел 6. Обновление
экономических и организационно-управленческих механизмов в системе
образования
6.1.
Разработка, апробация
и
внедрение методик расчета
нормативного подушевого
финансирования дошкольных
образовательных учреждений и
учреждений профессионального
образования, реализующих
образовательные программы
различных уровней
образования в Московской
области
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
2,00
0,00
0,00
2,00
0,00
Министерство
образования
Московской
области
6.2.
Внедрение новых типов
и
видов образовательных
организаций в систему
образования Московской
области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,68
0,00
0,00
0,00
1,68
Министерство
образования
Московской
области
6.3.
Разработка концепции
и
модели регионального
(областного) учреждения
высшего профессионального
образования (НИР)
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,55
0,00
0,00
0,00
1,55
Министерство
образования
Московской
области
6.4.
Развитие моделей
государственно-общественного
управления в системе
образования (НИР)
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,25
0,00
0,00
0,00
1,25
Министерство
образования
Московской
области
6.5.
Разработка и
апробация
инструментов
программно-целевого
бюджетного планирования и
администрирования бюджетных
расходов, ориентированных на
результаты в сфере
образования, для
государственных
образовательных учреждений
Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
2,11
0,00
0,00
0,00
2,11
Министерство
образования
Московской
области
6.6.
Развитие
информационного
обеспечения управления сетью
образовательных учреждений в
Московской области и
совершенствование
статистического наблюдения
за их деятельностью
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
6.7.
Разработка и
внедрение
информационно-аналитической
системы сбора, обработки и
анализа сведений о торгах и
других способах закупки за
счет средств бюджета
Московской области,
проводимых Министерством
образования Московской
области и подведомственными
учреждениями
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
6.8.
Разработка, апробация
и
внедрение методик
формирования государственных
(муниципальных) заданий
образовательным учреждениям
в Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
1,25
0,00
0,00
0,00
1,25
Министерство
образования
Московской
области
6.9.
Внедрение
информационных
технологий в систему
управления образованием
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
2,40
0,00
0,00
1,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
6.10.
Разработка и внедрение
моделей стратегического и
проектного управления
системой образования
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
1,13
0,00
0,00
0,00
1,13
Министерство
образования
Московской
области
6.11.
Мониторинг хода
реализации
долгосрочной целевой
программы Московской области
"Развитие образования в
Московской области на
2009-2012 годы"
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
6.12.
Разработка и
внедрение
модели многоканального
финансирования оплаты
питания обучающихся
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
0,50
0,00
0,00
0,50
0,00
Министерство
образования
Московской
области
6.13.
Совершенствование
моделей
управления и мониторинга в
системе питания обучающихся,
в том числе разработка и
внедрение информационных
технологий в систему
организации и мониторинга
школьного питания (НИОКР)
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
0,80
0,00
0,00
0,80
0,00
Министерство
образования
Московской
области
6.14.
Подготовка и
издание
учебно-методической
литературы, наглядных
пособий, печатных и
электронных материалов по
вопросам организации
здорового питания в
образовательных учреждениях
в Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
5,00
0,00
0,00
5,00
0,00
Министерство
образования
Московской
области
Всего по разделу
23,87
0,00
0,00
9,30
14,57
Раздел 7. Развитие
материально-технической базы образовательных учреждений, в том числе создание
условий
для повышения доступности качественного питания обучающихся
общеобразовательных учреждений
7.1.
Закупка оборудования
для
реализации в государственных
учреждениях начального и
среднего профессионального
образования Московской
области программ профильного
обучения и программ
профессионального
образования
Средства
бюджета
Московской
области
2012 год
35,26
0,00
0,00
0,00
35,26
Министерство
образования
Московской
области
7.2.
Закупка оборудования
для
внедрения областной системы
оценки и контроля качества
образования
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
23,11
0,00
14,00
7,00
2,11
Министерство
образования
Московской
области
7.3.
Закупка оборудования
для
реализации мероприятий по
поддержке русского языка как
языка межнационального
единения и консолидации
общества
Средства
бюджета
Московской
области
2012 год
1,40
0,00
0,00
0,00
1,40
Министерство
образования
Московской
области
7.4.
Закупка оборудования
для
модернизации процесса
учебной, трудовой и
профессиональной подготовки
воспитанников
государственных специальных
(коррекционных)
образовательных учреждений
Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
25,86
0,00
0,00
9,00
16,86
Министерство
образования
Московской
области
7.5.
Закупка оборудования
для
внедрения учебных, трудовых
и психолого-педагогических
программ работы с детьми
групп риска в
государственных
образовательных учреждениях
Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2012 год
5,48
0,00
0,00
0,00
5,48
Министерство
образования
Московской
области
7.6.
Капитальный ремонт
помещений, закупка
оборудования для создания и
развития областной кадетской
школы-интерната в д. Горки
Можайского муниципального
района Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
89,67
0,00
0,00
70,00
19,67
Министерство
образования
Московской
области
7.7.
Закупка оборудования
для
улучшения
материально-технической базы
государственных
образовательных учреждений
Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
136,66
0,00
0,00
58,55
78,11
Министерство
образования
Московской
области
7.8.
Оснащение
государственных
образовательных учреждений
Московской области
специальным оборудованием,
обеспечивающим
противопожарную и
антитеррористическую
безопасность
Средства
бюджета
Московской
области
2011 год
20,00
0,00
0,00
20,00
0,00
Министерство
образования
Московской
области
7.9.
Закупка услуг по
информационному и
медиасопровождению процессов
развития образования в
Московской области (выпуск
регионального журнала,
региональных тематических
газет, электронных
продуктов, буклетов и др.)
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
7,32
0,00
0,90
1,50
4,92
Министерство
образования
Московской
области
7.10.
Закупка услуг для
проведения
региональных и
межрегиональных выставок,
ярмарок и форумов достижений
в развитии системы
образования, в том числе по
реализации приоритетного
национального проекта
"Образование"
Средства
бюджета
Московской
области
2010-2012
годы
5,11
0,00
1,50
1,50
2,11
Министерство
образования
Московской
области
7.11.
Закупка
компьютерного
оборудования и программного
обеспечения для внедрения
информационных
образовательных технологий в
деятельность государственных
образовательных учреждений
Московской области
Средства
бюджета
Московской
области
2012 год
21,08
0,00
0,00
0,00
21,08
Министерство
образования
Московской
области
7.12.
Предоставление
субсидий
бюджетам муниципальных
образований Московской
области на закупку учебного
оборудования и мебели для
муниципальных
общеобразовательных
учреждений - победителей
областного конкурса
муниципальных
общеобразовательных
учреждений в Московской
области, разрабатывающих и
внедряющих инновационные
образовательные программы
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
144,61
0,00
0,00
68,21
76,40
Министерство
образования
Московской
области,
органы
местного
самоуправления
муниципальных
образований
Московской
области (по
согласованию)
Средства
бюджетов
муниципальных
образований
14,46
0,00
0,00
6,82
7,64
Итого
159,07
0,00
0,00
75,03
84,04
7.13.
Предоставление
субсидий
бюджетам муниципальных
образований Московской
области на закупку
технологического
оборудования для столовых и
мебели для залов питания
общеобразовательных
учреждений муниципальных
образований - победителей
областного конкурсного
отбора муниципальных
проектов совершенствования
организации питания
обучающихся
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
135,00
0,00
0,00
135,00
0,00
Министерство
образования
Московской
области
Средства
бюджетов
муниципальных
образований
21,26
0,00
0,00
21,26
0,00
Итого
156,26
0,00
0,00
156,26
0,00
7.14.
Предоставление
субсидий
бюджетам муниципальных
образований Московской
области на приобретение
автобусов для доставки
обучающихся в
общеобразовательные
учреждения, расположенные в
сельской местности
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
22,95
0,00
0,00
22,95
0,00
Министерство
образования
Московской
области
Средства
бюджетов
муниципальных
образований
2,55
0,00
0,00
2,55
0,00
Итого
25,50
0,00
0,00
25,50
0,00
7.15.
Предоставление
субсидий
бюджетам муниципальных
образований Московской
области на обеспечение
подвоза учащихся к месту
обучения в муниципальные
общеобразовательные
учреждения, расположенные в
сельской местности
Средства
бюджета
Московской
области
2011-2012
годы
77,633
0,00
0,00
77,633
0,00
Министерство
образования
Московской
области
Средства
бюджетов
муниципальных
образований
77,633
0,00
0,00
77,633
0,00
Итого
155,266
0,00
0,00
155,266
0,00
7.16.
Повышение продуктивности
обучения на основе
укрепления
материально-технической
базы, применения современных
образовательных технологий и
реализация модульного
обучения
Средства
бюджета
Московской
области
2011 год
36,00
0,00
0,00
36,00
0,00
Министерство
образования
Московской
области
Всего по разделу
Средства
бюджета
Московской
области
787,143
0,00
16,40
507,343
263,40
Средства
бюджетов
муниципальных
образований
115,903
0,00
0,00
108,263
7,64
Всего по разделу
903,046
0,00
16,40
615,606
271,04
Итого по Программе
1000,596
0,00
16,40
653,726
330,47
В том числе:
Средства бюджета
Московской области
884,693
0,00
16,40
545,463
322,83
Средства бюджетов
муниципальных образований
Московской области
115,903
0,00
0,00
108,263
7,64
".
