"Надо, чтобы стать педагогом, как и медиком, проработать два-три года практиком, такую ординатуру пройти", – сказала Л. Антонова.
<ul><li>Свойство «Источник» имеет особое назначение, и его значение не может устанавливаться в семантической аннотации.</li> <!--br--><li>Свойство «Заголовок» имеет особое назначение, и его значение не может устанавливаться в семантической аннотации.</li></ul>
28.10.2013, Московская область
"Надо, чтобы стать педагогом, как и медиком, проработать два-три года практиком, такую ординатуру пройти", – сказала Л. Антонова.
"Ординатуру" для педагогов необходимо создать для студентов педагогических вузов по аналогии с медиками, заявила Лидия Антонова, первый заместитель председателя правительства Подмосковья.
Клиническая ординатура является одной из форм непрерывного профессионального образования врачей. В октябре лучший педагог России нынешнего года Андрей Сиденко из Мытищинского района отметил, что молодым педагогам вначале тяжело работать в школе из-за большой разницы между тем, чему учат в институте, и тем, в какую среду попадает молодой педагог в реальной работе. Он пояснил, что педагогам нужна интернатура, чтобы последний год они не просто практиковались, а официально работали, получая зарплату.
"Сегодня у нас нет возможности, но, я думаю, мы к этому (к ординатуре для учителей – ред .) придём, потому что надо, чтобы стать педагогом, как и медиком, проработать два-три года практиком, такую ординатуру пройти", – сказала Антонова на пресс-конференции в РИА «Новости».
Она подчеркнула, что уже сейчас власти области планируют создать волонтёрское движение по помощи образовательным учреждениям – коррекционным, общеобразовательным школам и детским садам. В нём смогут принимать активное участие студенты педагогических вузов и колледжей.
Ранее Антонова заявила, что лишь 10% учителей в подмосковных школах являются молодыми специалистами, и призвала более опытных педагогов поддерживать новичков.
