«РОСТКИ – шаг к успеху» – проект, представленный в Электростали на конкурс «Наше Подмосковье»

Материал из Викиэнциклопедия Московской областей


<ul><li>Свойство «Источник» имеет особое назначение, и его значение не может устанавливаться в семантической аннотации.</li> <!--br--><li>Свойство «Заголовок» имеет особое назначение, и его значение не может устанавливаться в семантической аннотации.</li></ul>

26.08.2014, Электросталь

14ea927a96f4d8fda2d4790caa98270e.jpeg

Природный дар

Нина БАСИСТАЯ

ДИРЕКТОР Методического центра, почетный работник общего образования России Надежда НОВИКОВА уверена, что обнаружить талант у школьника – полдела, главное, вовремя подготовить почву для его роста.

Проект, представленный на областной конкурс «Наше Подмосковье», так и называется: «РОСТКИ – шаг к успеху». В самом названии раскрывается суть проекта: Р азвивающее О бучение + С отрудничество + Т ворчество + К оллектив + И гра. Дети, с которыми занимаются, развивают их потенциал, раскрываются подобно бутонам цветов, радуя своих родителей и учителей достижениями в самых разных сферах деятельности.

Но это все потом. А сначала предстоит выявить, к чему именно тяготеет способный ученик – к учебно-исследовательской работе или творчеству. Затем начинается кропотливый труд по созданию условий для развития таланта. Предстоит много времени уделять воспитанию талантливых детей в начальной школе, разработке методических материалов и организации психолого-педагогической работы среди родителей одаренных учащихся. Почему это необходимо? Потому, что «одаренность человеку дает природа и творческий дух среды обитания», был уверен известный советский режиссер Григорий Александров.

А к дарам природы надо относиться с благодарностью. Если пустить все на самотек, то само Время сотрет этот дар как невостребованный. С точки зрения психологов, процент талантливых детей с возрастом неуклонно снижается: если  среди десятилетних подростков одаренных учащихся 60-70 процентов от общего числа детей, то к четырнадцати годам остается 30-40 процентов, а к семнадцати – только 15-20 процентов. Особое внимание обращено к детям из социально незащищенных семей, ребятам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, детям мигрантов. Ведь каждый ребенок имеет право быть успешным.

В городе эта программа успешно работает с 2010 года, охватывает пять тысяч учащихся начальных классов и их родителей из 21 общеобразовательного учреждения, три коррекционных учреждения для детей с недостатками развития слуха, зрения и интеллекта, а также более трехсот педагогов. Ежегодно с декабря по апрель сначала на школьном уровне, а затем и на муниципальном четвероклассники соревнуются по трем направлениям: интеллектуальном, творческом, физкультурном.

В интеллектуальном направлении есть две формы выявления одаренных детей. Первая – предметные олимпиады по математике, русскому языку и информатике. Вторая – конкурс проектных и исследовательских работ «Звездочки Электростали». Творческое направление представлено конкурсом чтецов, вокальным конкурсом, смотром агитбригад. Что касается физкультурного направления, то детей и их родителей ждут «Веселые старты», «День здоровья», «Олимпийский калейдоскоп», «Мама, папа, я – спортивная семья». А в апреле каждый год проходит городской праздник, на котором подводят итоги проекта, награждают победителей и призеров, их наставников и родителей.

Но «РОСТКИ» не заканчиваются в начальной школе. Творческие способности, заинтересованность в исследовательской работе, приверженность здоровому образу жизни прорастают в сознании каждого ребенка и помогают ему достичь успехов в дальнейшей жизни.