5 октября в Егорьевске - День учителя. Ольга РЫЖКОВА про особый статус работников образования.
<ul><li>Свойство «Источник» имеет особое назначение, и его значение не может устанавливаться в семантической аннотации.</li> <!--br--><li>Свойство «Заголовок» имеет особое назначение, и его значение не может устанавливаться в семантической аннотации.</li></ul>
30.09.2014, Егорьевск
Щедрый осенний календарь дарит нам ещё одну красную дату – 5 октября свой профессиональный праздник отметят работники образования. Международный день учителя станет личным событием и для каждого егорьевского педагога. А для благодарных учеников –поводом вновь сказать любимым наставникам «спасибо»… О школьных буднях и учительском празднике я расспросила заместителя председателя комитета по образованию Ольгу Анатольевну РЫЖКОВУ.
– Ольга Анатольевна, 1 сентября 2013 года вступил в силу Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации». Изменит ли он, на Ваш взгляд, статус педагога, его положение в обществе?
– В этом документе государство впервые законодательно признает особый статус педагогических работников. Кроме того, он гарантирует право учителей и преподавателей на повышение квалификации и профессиональную переподготовку за счет работодателя, прохождение аттестации на присвоение квалификационной категории, а также детально прописывает меры их социальной поддержки.
Права и меры поддержки педагогических работников образовательных организаций впервые распространены и на педагогических работников других организаций (медицинских, организаций соцзащиты и т. д.), которые ведут образовательную деятельность…
– Егорьевский муниципальный район успешно участвует в конкурсах инновационных образовательных проектов. Какие достижения наших учителей Вы назвали бы наиболее значимыми?
– Ежегодно образовательные организации нашего района принимают участие в конкурсе муниципальных общеобразовательных учреждений в Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные проекты, на присвоение статуса Региональной инновационной площадки. В 2014 году конкурсные гранты получили школа № 8 и детские сады № 5 и № 47.
Педагог дополнительного образования детского сада № 24 «Радуга» Т. В. Малюгина получила почётный диплом участника XXXI Международного фестиваля детского, юношеского и студенческого творчества «Синяя птица Гжели», посвящённого Году культуры и 115-летию профессионального образования в Гжели, проводимого Министерством образования и науки Российской Федерации и Ассоциацией народных художественных промыслов России.
3 июня 2014 года в Доме правительства Московской области состоялась торжественная церемония награждения победителей областного конкурса по пропаганде семейных ценностей «Семья Подмосковья-2014», на которой почётный диплом победителя в номинации «Семья – основа будущего благополучия России» получил детский сад № 23 «Ягодка».
За участие во Всероссийском конкурсе социальных проектов детский сад № 22 «Золотой ключик» награждён серебряной медалью «За актуализацию важной проблемы и проект «Мой любимый папа» по повышению эффективности взаимодействия детей и отцов».
Георгиевская гимназия по итогам общественного голосования вошла в топ-рейтинг 100 лучших школ Московской области.
С 2011 года муниципальная система образования начала поэтапный переход на образовательные программы нового Федерального государственного образовательного стандарта. Все учащиеся начальных классов обучаются по ФГОС. На базе Георгиевской гимназии и средней общеобразовательной школы № 15 созданы ресурсные центры министерства образования Московской области по апробации Федеральных стандартов основной школы.
С 1 сентября 2014-2015 учебного года новые образовательные программы будут реализовываться в 5-7 классах в шести общеобразовательных организациях – Георгиевской гимназии, гимназии № 10, школе № 1, школе № 3 с углублённым изучением отдельных предметов, школе № 15, Шувойской школе.
– Школа сегодня – это не только доска и мел. Успевают ли за всеми техническими новшествами наши педагоги?
– Начиная с 2011 года, произошла глубокая перестройка всей системы повышения квалификации педагогов. Сформирована единая региональная образовательная сеть повышения квалификации, на Интернет-ресурсах открыто размещается информация не только о программах повышения квалификации, но и об их содержании. Каждый педагог может выбрать свою индивидуальную образовательную траекторию, набрать необходимое для своего профессионального продвижения количество часов курсовой подготовки и определить ее направленность.
Цифры показывают, что наши педагоги активно используют образовательные ресурсы: в 2013-2014 учебном году на курсах обучились 51% педагогических работников. С 2010 года продолжается подготовка кадров для работы по новым Федеральным государственным образовательным стандартам начального и основного общего образования. Вслед за учителями начальных классов началось обучение специалистов основной школы. В 2013-2014 году для работы по новым стандартам подготовлено еще 125 педагогических работников. 105 (18,42%) учителей в прошедшем учебном году участвовали в инновационной и научно-исследовательской деятельности. 511 (89,65%) – применяют ИКТ в учебном процессе.
– Каким, на Ваш взгляд, должен быть современный учитель?
– Современный учитель – это человек, к которому хочется забежать на переменке, поговорить о чём-нибудь, поделиться своими успехами, с которым хочется просто дополнительно общаться. Причина – человеческие качества, открытость, отзывчивость, доброжелательность, жизнелюбие. Когда ты открыт человеку, я думаю, тебе всегда ответят взаимностью.
– А идеальный ученик?..
– Разве бывают идеальные ученики? В человеке должно быть всё – и плюсы, и минусы. Я думаю, что в детях, нацеленных на учёбу, есть особая харизма. У них есть серьёзная цель – получить знания и дальше выстраивать свою жизненную траекторию.
Все ученики абсолютно разные, но это не значит, что кто-то хуже или лучше другого. Я ценю в детях, прежде всего, человеческие качества и верю, что в каждый ребенок талантлив по-своему.
– Ольга Анатольевна, что для Вас значит этот праздник – День учителя?
– В этот день каждый из нас с теплотой и признательностью вспоминает своих учителей. Часто задаю себе вопрос: из-за чего в этот осенний день все ребята приходят в школу с цветами, счастливо улыбаются своим любимым учителям, благодарят их? Ответ, думаю, прост: Учитель – это призвание. Быть педагогом не так-то уж просто. Каждый ученик для них важен и значим! Каждый остаётся в сердце и в памяти!
Нельзя вычеркнуть из памяти тех, кто дал не только знания, но привил любовь к труду, помог найти свое призвание и тем самым осветил вашу жизненную дорогу.
– Ваши пожелания коллегам…
– Философы древности утверждали: если в стране плохие портные, то её народ не имеет добротной и красивой одежды, если плохие булочники – люди едят не самый вкусный хлеб, но если у государства плохие учителя – оно нежизнеспособно. И сегодня всё начинается с учителя. И уроки, и школа, и ученик, и само общество. Образование – это то, что останется у человека после того, как он забудет все, чему его учили.
Желаю вам творческого вдохновения, любознательных учеников, профессиональных достижений и удовлетворения от работы! Пусть улыбки и радость детей – награда за ваш благородный труд – сопровождают вас на вашем пути!
